近日，教育部正式公布首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果。经省级教育行政部门推荐、专家网络评审和会议评审，遴选出61项全国特殊教育教师教学基本功展示案例，102项全国融合教育优秀教育教学案例。
四川省共入选4个案例。乐山市特殊教育学校教师李雪静的《棒棒糖》入选全国特殊教育教师教学基本功展示案例。
李雪静执教的《棒棒糖》是培智五年级美工课，也是一堂动手操作的实践课程。课堂以“神秘的袋子”和助教廖颖老师卡通人物角色扮演拉开序幕，成功吸引学生的注意力。紧接着用实物棒棒糖激发大家的兴趣，提出和孩子们一起做一个“只能看不能吃的棒棒糖。”课堂由浅入深、层层递进，先通过复习让孩子们迅速回顾旧知识，再引入本课新知识，将重难点分解步骤，带着孩子们一步一步制作漂亮的手工黏土棒棒糖画。在本堂课中，李雪静认真钻研教材，精心准备教具，并与助教老师共同协作，让这堂课别开生面，学生学有所获。
“非常荣幸能参加首届全国特殊教育教师教学基本功遴选比赛，特殊教育教师教学基本功展示内容包括教学设计、教学实录和说课展示，这激发我对提高个人教学能力素养的全新动力。而这一路走来离不开学校领导重视、同事们的大力支持，整个过程既是一种磨炼，更是一种收获。”李雪静坦言，今后也会脚踏实地，在日复一日的教学中寻短板，在年复一年的授课中促成长，通过简单的事情重复做，重复的事情坚持做，让自己成为教学的明白人。
（来源：乐山新闻网）
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发表于 2023-11-20 10:44:41
